Bloc 4 — Entretien de l'environnement et des matérielsModule 8
Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés
35 hModule non spécifique AS · commun AS / AP5 % des heures de modules
Compétences visées : C8 — Entretenir locaux et matériel · C9 — Repérer et traiter les anomalies
Seul module rattaché à deux compétences (C8 et C9) ; seul module de son bloc.
Objectifs de formation
Annexe III §3 — texte officiel
- Identifier et choisir le matériel et les produits appropriés à différentes situations d'entretien et utiliser les techniques de nettoyage et de désinfection appropriées
- Identifier et prendre en compte les risques de contamination et les infections associées aux soins
- Identifier et appliquer les règles de bonnes pratiques et les principes d'hygiène dans les lieux de vie collectifs et à domicile
- Identifier et prendre en compte les circuits et appliquer les procédures
- Repérer les anomalies et dysfonctionnements des locaux et des matériels, les signaler et identifier les mesures appropriées
Éléments de contenu
Annexe III §3 — texte officiel
- Infection, désinfection et prévention des risques :
- Les mécanismes de l'infection ;
- Les techniques de nettoyage, de bio nettoyage, de désinfection et de stérilisation ;
- Prévention des risques liés à l'infection en milieu ordinaire et en milieu hospitalier :
- Risques d'accident d'exposition au sang
- Risques infectieux dans différents milieux de soins
- Les infections associées aux soins
- Notions sur l'antibiorésistance
- Prévention des risques liés à la sécurité en milieu hospitalier :
- Normes d'hygiène publique et de respect de l'environnement
- Risques liés à l'utilisation de produits chimiques et modalités de protection
- Commissions de vigilance
- Formalités de déclaration d'accident
- Rôle du comité d'hygiène et de sécurité
- Règles, bonnes pratiques et recommandations :
- Règles de bonnes pratiques et recommandations (HAS, sociétés savantes, …) liées à l'hygiène et la santé environnementale
- Les circuits des déchets à l'hôpital :
- Les différents types de déchets et de contenants
- Les obligations légales et réglementaires des établissements
- Règles d'identification et d'utilisation des matériels et des produits
- Fiches techniques d'utilisation des matériels et des produits
- Règles concernant l'isolement des patients
- Règles concernant l'élimination des déchets y compris à domicile
- Règles concernant le stockage des produits. Principes et règles de rangement selon l'accès et le stockage des produits et matériels
- Réalisation des opérations d'entretien des locaux et des matériels (approche théorique et pratique) :
- Hygiène quotidienne de l'environnement du patient
- Nettoyage et désinfection des matériels et de l'environnement direct du malade
- Prévention des infections associées aux soins par l'application des techniques d'entretien des locaux et des matériels
- Isolement des patients : règles, précautions à respecter
- Elimination des déchets hospitaliers solides et liquides résultant des activités de soins et d'hébergement conformément à la réglementation en vigueur : les contenants, les circuits, les délais
- Entretien, pré désinfection, nettoyage, désinfection et stérilisation du matériel chirurgical divers et du matériel médico-chirurgical destiné à effectuer des actes aseptiques. ; les opérations et le matériel en unité de stérilisation centrale
- Montage, entretien et surveillance du matériel en lien avec les soins aigus, en lien avec le transport des patients ; en lien avec le transport des produits et matériels (le chariot de soins ; le chariot de linge ; …)
- Repérage et traitement des anomalies et dysfonctionnements des locaux et des matériels
Recommandations pédagogiques
Annexe III §3 — texte officiel
L'évolution des connaissances liées à la santé environnementale est prise en compte.
Les différents lieux d'exercice sont abordés : domicile, établissement hospitalier, EPHAD, …
Différents outils numériques (réalité virtuelle, MOOC, serious game, …) peuvent être utilisés.
Évaluation (par bloc)
Le module n'est pas évalué isolément : l'évaluation porte sur le bloc 4, selon les modalités suivantes, avec une note de bloc ≥ 10/20 par compensation des notes des modules (art. 7).
1
Évaluation à partir d'une situation d'hygiène identifiée en milieu professionnel
2
Évaluation des compétences en milieu professionnel
Critères d'évaluation des compétences visées (annexe II)
- C8 — Pertinence de la préparation des opérations d'entretien en fonction de l'analyse de la situation
- C8 — Pertinence de l'analyse de l'application des règles :
- C8 — Conformité du nettoyage, de la pré-désinfection, de la désinfection, de la stérilisation et du conditionnement
- C9 — Pertinence du repérage et du traitement des anomalies
- C9 — Conformité de la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés
- C9 — Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'un dysfonctionnement ou d'une situation de travail
Parcours allégés : les heures de ce module à suivre pour chaque titre ou diplôme ouvrant droit à des équivalences figurent dans la synthèse de l'annexe VII. Les modalités d'évaluation des modules allégés ou dispensés restent celles du parcours complet ; une équivalence vaut dispense d'évaluation.