Architecture du référentiel IFAS 2021

5 blocs de compétences · 11 compétences · 10 modules + dispositif d'accompagnement · 4 périodes de stage

693 hmodules
+
77 haccompagnement
+
770 hstages
=
1 540 h44 semaines
Lecture : chaque bloc regroupe des compétences (annexe II) et les modules qui les préparent (annexe III). Un module alimente une compétence, sauf le module 8 qui en porte deux (C8 et C9). La validation se fait par bloc, avec une note ≥ 10/20 obtenue par compensation des notes des modules du bloc. Les modules 1 à 4 sont « spécifiques AS » ; les modules 5 à 10 ne portent pas cette mention et donnent lieu à une équivalence totale pour les titulaires du diplôme d'auxiliaire de puériculture 2021 (annexe VII).
1

Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

168 h · C1, C2 · 9 critères d'évaluation

Évaluation du bloc : Étude de situation · Évaluation des compétences en milieu professionnel.

Voir le bloc 1 complet (compétences, critères, modules) →
2

Évaluation de l'état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration

294 h · C3, C4, C5 · 11 critères d'évaluation
Module 377 h · spécifique AS

Évaluation du bloc : Étude de situation en lien avec les modules 3 et 4 · Évaluation comportant une pratique simulée en lien avec le module 5 · Évaluation des compétences en milieu professionnel · Attestation de formation aux gestes et soins d'urgence (AFGSU) de niveau 2.

Voir le bloc 2 complet (compétences, critères, modules) →
3

Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants

91 h · C6, C7 · 5 critères d'évaluation

Évaluation du bloc : Étude de situations relationnelles pouvant comporter une pratique simulée · Évaluation des compétences en milieu professionnel.

Voir le bloc 3 complet (compétences, critères, modules) →
4

Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'intervention

35 h · C8, C9 · 6 critères d'évaluation

Évaluation du bloc : Évaluation à partir d'une situation d'hygiène identifiée en milieu professionnel · Évaluation des compétences en milieu professionnel.

Voir le bloc 4 complet (compétences, critères, modules) →
5

Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques

105 h · C10, C11 · 9 critères d'évaluation

Évaluation du bloc : Étude de situation pouvant comporter une pratique simulée · Évaluation des compétences en milieu professionnel.

Voir le bloc 5 complet (compétences, critères, modules) →
+

Dispositif d'accompagnement des apprenants

77 h · obligatoire pour tous · API 35 h + suivi pédagogique 7 h + TPG 35 h
Voir le dispositif d'accompagnement →
S

Formation en milieu professionnel

770 h · 22 semaines · périodes A, B, C (5 semaines) + D intégrative (7 semaines)
Voir les stages →

Récapitulatif des volumes

BlocModulesHeuresPart des modules
Bloc 1M1 (147) + M2 (21)16824,2 %
Bloc 2M3 (77) + M4 (182) + M5 (35)29442,4 %
Bloc 3M6 (70) + M7 (21)9113,1 %
Bloc 4M8 (35)355,1 %
Bloc 5M9 (35) + M10 (70)10515,2 %
Modules10 modules693100 %
AccompagnementAPI 35 + suivi 7 + TPG 3577
Stages3 × 175 + 245770
Total44 semaines de 35 h1 540